深圳專業翻譯機構談談譯員怎樣才能更好在口譯的現場發揮呢？

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口譯非同筆譯。是“當即分曉”的一種學問。其特點是要求同聲傳譯員對中、外雙方的語育在有限的時間內完整無誤地表出其義。使雙方當場明了。那么如何才能做好口譯的現場發揮呢？北京譯雅馨日語翻譯公司認為要注意以下幾點：
1.要有自信心。 無論是外國語學院畢業生。還是自學成才者。剛從事口譯工作時。由于缺乏信心。有畏難心理。故臨場發揮往往難以達到預期目的。究其原因。一是經驗不足。再是詞匯里不夠和平時積累的專業知識和與專業有關聯的邊緣知識面有限所致。由于缺乏自心信導致的畏難心理。不妨以“打有把握之仗”克之。即對初次來談判的外商的項目或生意。從外語和業務兩方面事先做好充分的“備課”。推測要談的主課題和與主課題相關的一些問題。每好了“課”心里便多少了底。如有條件。最好再把外商的特點和想法了解。因此。無論是科班出身者還是自學成才者。仍需不斷努力學習和多實踐。實踐經驗一豐富。自信心自然會增強。畏難情緒亦隨之云消霧散。臨場發揮便得心應手。
2.詞匯量。 初涉口語者。大體上來說詞匯量一般是不夠用的。何況誰都有一個遺忘的問題。為防止遺忘。我是自己給自己創造一個語言環境。頭腦里總有“兩個人”在“對語”—時時用中、外兩種或更多的語種自己給自己出題和答題。看國內報刊。先將內容看完后。每篇必用外語再“讀”(即口譯1-2遍)。飯后茶余。聽鄰居聊天。也用外語摹譯。時刻不忘自己的職責。想方設法提高自己。尤其是外商少的時候更要加強學習。以防止不用而導致的遺忘。
3.知識面。 翻譯人員不僅外語要好。還必須要有豐富的知識。上至天文、下至地理。理、工、農、商、醫的各學科知識。懂得越多越好。知識愈豐。產生的聯想就愈廣。觸類旁通。對鍛煉記憶外語單詞。以及掌握各學科知識皆大有裨益。當然。這全憑平素辛辛苦苦多多積累。一分耕耘一分收獲。既要發揚“頭懸粱、錐刺股”的我國古代學者的學風;更要繼承無產階級文化先驅魯迅先生對待時間的“海綿”精神。
隨著英語正成為全球性語言。因此。日語或其它語種(非英語語種)的口譯人員。務必進一步加強英語學習。否則。不僅對日商。而且對東南亞地區的客商。臨場發揮均受影響。倘日商由于習慣講英語外來語單詞較多。如果聽不懂譯不出。直接影響臨場發揮不必多言。更有甚者足可以導致口譯失敗。
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